从2014年开始安徽省专业晋升本考试改革，普通专业晋升本募集由原来的安徽省统一募集，回到了各募集大学的自律命题。一年的考试水后，很多学生发现改革后的考试问题不简单，有些科目非常简单。那么，问题是你打算为2016年的本考试做什么？ 在《万千名士老板，万里挑一》的介绍中，万家热线应邀参加安徽专升本试卷组的成员，星火教育专升本英语指导名士Amy直接播放客人的视频，与大家谈论英语科目，在专升本考试的主场计划中要注意什么。

2016年主修本英语试卷不是考试公共科目之一的大学英语，而是很多专业学生不能攻的水平。专门上英语课长达11年的Amy老师指出英语学习不好，主要是方法没用。2014年专业进行本改革后，英语科目没有太大变化。

其中，全国80%的大学停止了部分汉译英译内容的翻译，只保留了对英译汉的考察。大部分高校延长了统一招生的问题结构，试卷依然由词汇、语法、完形填空、读者解读、翻译、文学创作五个题型组成。孙老师分析说，虽然考试的可玩性提高了，但对于更容易安打的词汇和语法部分，问题不容小觑。

“词汇和语法不仅是考试时的重点，也是英语自学整体的基础，问题在订正阶段巩固基础是很重要的。》关于缺乏自学方法导致的词汇语法尝试，对于问题普遍存在的“记不住单词”、“对语法自学没有帮助”等问题，Amy得到了自己的建议。

在课堂实践中，学生经常教她“记单词的方法”等与自学方法相关的问题。她发现很多学生背单词时还是采用了硬背的方法。她指出疯狂阅读、惊喜书写这样的机械重复，无法可靠有效地记忆单词。

“对于英语以外的专业学生来说，考试时不会拒绝拼写单词，所以问题只是在看到单词的时候能马上想起那个意思。”Amy建议在问题背单词时，不仅要高频率地识别单词的意思，还要注意单词间的逻辑。

“比如，教外国人‘休’字，带他读三遍并不是忘记的。但是，如果把“休”字解释为一个累官员睡在树根上，他就必须马上忘记。英语自学也是这个道理。

’在词汇教学中，孙老师不要向学生解释单词的含义，让他们更好地解读记忆。关于语法自学，Amy指出词汇和异曲同工。“我没有充分解读中国的语法指导书，有非常简单的科学知识，自传能把那么薄的一捆书捆起来。

这使学生不无聊，不简单。她指出学生可以尝试自学语法以便背例句。

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