家庭教育在孩子的繁荣中起着不可替代的作用，但父母的教育观念左右着孩子的身心健康和繁荣，影响着孩子有无成才。成为能干的父母更不容易，所以父母不可能有这个“三补”。

一、缺乏反省意识——外视，不内视父母的眼睛总是外视，一直着眼于孩子，不内视，反省，反省自己的教育方式。孩子很聪明，别担心。即使总是有问题，三七二十一，真正的孩子那是不好的。

都是孩子的错。不要在自己身上寻找原因，寻找朔源，反省教育方法。教育方式是否太严格，或视而不见？ 自己做正反，用语言教吗？ 自己给他创造了健康的家庭环境吗？ 不要光责备现在孩子的个性太强，管教不好等。

父母必须有反省意识。比如，孩子对自学不感兴趣，为什么不感兴趣？ 你对什么没兴趣？ 怎样才能调动他的兴趣？ 孩子常见的问题往往是去家庭得到根，去父母那里得到影子。所以父母在教育孩子的同时反省自己很重要。二、缺少爱的眼睛——坏，不期待重要教育的实践者周泓老师培养周婷成才的感人故事证明了爱对孩子很重要。

爱是孩子茁壮成长的太阳，是孩子积极向上的动力，但很多父母缺乏爱这样孩子的眼睛，只看孩子的缺点，看孩子的优点。父母总是不知不觉地关心孩子的缺点，看不到优点，一味地责备和谴责。但这是教育误区，心理学家威廉？ 詹姆斯说：“人性中沉痛的渴望是得到别人的称赞。” 所以孩子必须被承认、被爱和表彰。

孩子越多“扬”越低，越多“抑制”越低，孩子的顺利出现了“玉女”，“玉女”自信了，玉女打起了孩子的精神。我们应该用显微镜找孩子的优点，用望远镜看孩子的缺点。减弱缺点，增强优点。

三、缺乏正确的心理状态——，父母对孩子的期望值过高，坚决是孩子的个性特征和智力水平，坚决是孩子身心发展规律和个人差异，对孩子缺乏微小的注意和理解，盲目的波澜比较，人云亦云。看到别人的孩子练习弹钢琴，还有，如果孩子没兴趣，孩子就去学钢琴了。

听说奥数会提高思考能力，如果坚决让孩子没有数学特长，就会强迫孩子放学后。这种做法，父母记得孩子不想输在起跑线上的心情，但大大牺牲了孩子小时候的幸福。我只重视眼前的时间利益，但我没有想要的。孩子不是以速度完成的，必须自学惋惜。

我不会让孩子讨厌自学。比如，父母只看现在孩子考试的分数，注意拉开差距，有的容易生气，但不放眼远处，重点是孩子将来的发展。只是分数不能全面表现孩子的综合或整体素质，所以要从课外多动手，孩子在生活中多动手，多思考，多探索，多找读者，培养各方面的兴趣，唤起孩子的性欲，哦。

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